Im Rahmen der seit 2022 bestehenden Schulpartnerschaft des Hohenstaufen-Gymnasiums mit den Academies of Loudoun durften wir zwischen dem 16.6.24 und dem 24.6.24 zum zweiten Mal Gäste aus Leesburg/Virginia in Kaiserslautern begrüßen.
Vom 13. bis 20. Juni 2024 fand der lang ersehnte Gegenbesuch der deutschen Austauschgruppe am collège Jean-Baptiste de la Salle in Vitry-le François, Champagne, statt.
Auch im Schuljahr 2023/24 nahmen zahlreiche Schülerinnen und Schüler des Hohenstaufen-
Gymnasiums am Bundeswettbewerb Fremdsprachen teil und konnten dabei sowohl in der Kategorie
„Solo“ als auch in der Kategorie „Team“ beeindruckende Erfolge erzielen.
Der Auftakt des diesjährigen deutsch-französischen Schüleraustauschs zwischen dem Hohenstaufen-Gymnasium und dem Collège Jean-Baptiste de la Salle in Vitry-le-François war ein voller Erfolg! Die einwöchige Begegnung im April 2024 war geprägt von spannenden Aktivitäten und vielen neuen Freundschaften.
Unser Abenteuer Schüleraustausch begann am 9. Oktober 2023 frühmorgens um 7 Uhr auf dem Parkplatz des Hohenstaufen-Gymnasiums. Mit dabei waren acht Schüler aus der MSS 12 und drei aus der MSS 11 sowie unsere begleitenden Lehrer Herr Mayer und Herr Blass. Noch etwas verschlafen aber voller Vorfreude machten wir uns mit dem Airport Shuttle auf den Weg nach Frankfurt, wo wir um halb eins in Richtung USA abhoben.
Mirabellen sind die Lieblingsfrüchte der „Messins“, wie die Einwohner von Metz genannt werden. Am 07. September 2023 haben wir mit unserem Französischkurs aus 10a und 10c einen Ausflug nach Metz, der ehemaligen Hauptstadt Lothringens, gemacht.
In der Kursfahrtenwoche brach die Truppe von 48 Schülerinnen und Schülern sowie vier Lehrern bestehend aus Frau Franz, Frau Ganjon, Herrn Burg und Herrn Kutscher am Montagmorgen nach England auf.
Mit dem FlixBus ging es für den Französisch-LK der MSS 11 von Frau Reischmann am 21. Juni 2023 nach Mainz zur Preisverleihung des Internetteamwettbewerbs mit anschließendem Konzert der Band MNNQNS und der Sängerin Bleu Berline im Kulturclub.
